Konzept der Schule
Die Carolinenschule arbeitet als Regionales Förderzentrum für Schüler mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung als staatlich genehmigte Ersatzschule mit angegliederter Schulvorbereitender Einrichtung.
Schulträger ist der Diakonieverein Carolinenfeld e. V. in Greiz.
Die Carolinenschule integriert derzeit Kinder und Jugendliche, die verstärkt Lern- und Lebenshilfen benötigen und versteht sich als ein Ort, an dem zukünftig das Gemeinsame Lernen von Schülern mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf in den Mittelpunkt rücken soll.
Ein besonderer Auftrag unserer Schule ist die Verwirklichung der Menschenrechtskonvention der UNO, die besagt, dass die Schüler in Selbstverwirklichung lernen und am gesellschaftlichen Leben - im Sinne des Partizipationsgedankens – teilhaben sollen.
Dieser Leitgedanke gliedert sich in folgende Zielsetzungen:
- das freie Lernen entsprechend den individuellen Bedürfnissen und Begabungen
- das Erreichen eines Schulabschlusses
- das Erreichen einer Selbständigkeit in einem möglichst hohen Maß
- die eigene Person erfahren und sich in der Umwelt zurechtfinden
- lernen, sich selbst zu versorgen und zur Existenzsicherung beitragen zu können
- sich in die soziale Gemeinschaft einbringen und diese mitgestalten zu können.
Die Carolinenschule ist Lernort, Lebensraum und Lebenshilfe…